小單元多功能集中養(yǎng)護——誕生于瑞典，普及到歐美、日本，分為失智老人區(qū)，半失能、失能老人區(qū)，住養(yǎng)型老人區(qū)等三種，設施和服務，因區(qū)而變，“家”味不變。
醫(yī)養(yǎng)結(jié)合——配套建設康久自有的醫(yī)療機構(gòu)，設置醫(yī)療床位，深度踐行醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務。醫(yī)療機構(gòu)采用康久獨有的“3+X”經(jīng)營模式，即“3”指每家醫(yī)療機構(gòu)都具備的支柱醫(yī)療業(yè)務，包括：（1）老年綜合病房（2）名醫(yī)館（3）后ICU，“X”是指每家機構(gòu)根據(jù)機構(gòu)所在地的特點以及機構(gòu)自身特長所增設的特色科室。
學院式養(yǎng)老——以“老年大學”的模式打造“康久學院”，以學習的方式構(gòu)成老年人日常生活常態(tài)，圍繞“康、養(yǎng)、學、樂、創(chuàng)”五個核心要素，鏈接優(yōu)質(zhì)老年教育師資資源，打造線上線下、院內(nèi)院外的全開放式學院，開展適合老年人身心健康的各類服務，激發(fā)老人主動參與，從而構(gòu)建一種全新的老年生活模式。